25 ноября в 9Б классе прошла беседа - диалог "С ненавистью и ксенофобией нам не по пути". Цель мероприятия:
расширить представление детей о молодежной субкультуре; формировать негативную оценку таких явлений, как национализм, ксенофобия, экстремизм, формировать критическое отношение к модным молодежным течениям.
Стимулировать потребность обучающихся в самовоспитании. Поддержать желание изменить к лучшему жизнь окружающих. Формировать у обучающихся представление о многообразии культур народов России. Воспитывать уважение к истории, культуре, духовным ценностям, традициям и обычаям других народов. Организовать просветительскую работу с детьми, направленную на воспитание толерантного отношения к людям другой национальности в семье.

... Читать дальше »

Взмахнув крылом, взлетела в небо птица,
В полете рассекая облака.
Собрав зерна последние крупицы —
К птенцам несется... Жизнь их не легка.
Давайте вместе сбережем природу!
И красоту небесных, чудных птиц.
В прекрасный день окажем им заботу
Пусть доброта не ведает границ.

Мальчики и девочки  4 «А» класса приняли участие во Всероссийском уроке «Эколята – молодые защитники природы» 2021г. На этот раз речь шла о птицах. Пт ... Читать дальше »

В рамках оперативно – профилактического мероприятия «С ненавистью и ксенофобией нам не по пути» учащиеся 7А класса посмотрели видеоролик.

Общение и соприкосновение с другими культурами делает человека богатым духовно и позволяет многому научиться. Воспринимать мир через черно-белую призму, когда свое это хорошо, а чужое плохо — это просто ограничивать себя. Нужно всего лишь позволить смотреть на мир открытым сердцем и дать другим людям шанс узнать себя, и дать себе шанс узнать их.

Жизнь прекрасна именно в своем разнообразии! 

В рамках областной акции «Скажи детскому телефону доверия - ДА!» в 4 «А» классе прошло мероприятие на тему: «Ты не один, мы вместе!».

Целью мероприятия было:узнать роль телефона доверия в эффективном разрешении личностныхпроблем, формирование доверительного отношения к специалистам, оказывающим психологическую помощь, а такжеобсудить и разработать с учениками список трудностей или вопросов, с которыми можно обратиться на Телефон доверия.

... Читать дальше »